"No dejes que termine el día sin haber crecido un poco,
sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños."
Walt Whitman. La Sociedad de los Poetas Muertos.
viernes, 14 de marzo de 2014
LA IMAGEN DE LA SEMANA
Sí, sí, ya sé que crees que es la Mezquita de Córdoba. Pues no, no iba a ser tan fácil. ¿Qué es? ¿Dónde está? ¿De qué época? ¿Puedes aportar algún otro dato interesante?
jueves, 13 de marzo de 2014
FIESTA DE LA PAZ
En la última semana de enero el colegio Alba Plata celebró el día de la paz.
El fin de semana anterior
todo el colegio, desde 1º de infantil hasta sexto de primaria, decoró, cada
niño, el dibujo que le tocó, con lápices, ceras, rotuladores, temperas…
El miércoles 29 de enero,
quinto y sexto en compañía de 1º de infantil A y 1º de infantil B, en parejas
de un niño pequeño y otro mayor, colocaron cada dibujo en unos hilos que estaban
colgados en un árbol para hacer un datchor
tipo tibetano. ¡Quedó muy bonito!
Al día siguiente, a las
13:30 h. vinieron los padres al patio del colegio. Primero cuatro niños leyeron un cuento y, después, todos los niños cantamos
una canción llamada “Solo Pido Paz”. Una canción que habíamos ensayado con
Eugenia, la maestra de música. ¡La canción era preciosa!
Al terminar de cantar, todos los niños de 4º, fueron muy amables y nos regalaron una pulsera de la amistad hecha a mano.
Al terminar de cantar, todos los niños de 4º, fueron muy amables y nos regalaron una pulsera de la amistad hecha a mano.
martes, 11 de marzo de 2014
LOS JUGADORES DE BALONCESTO
El miércoles 22 de
enero vinieron a nuestro colegio dos jugadores de baloncesto.
Nosotros (4º, 5º y
6º) para conocerles teníamos que ir al gimnasio. Así hicimos, fuimos al
gimnasio, los conocimos y nos dijeron sus nombres, se llamaban José Medina, de
Cádiz, y Javier Carter, de Texas.
Empezamos a hacerles
preguntas en inglés, ellos también nos contestaban en inglés. Una de las
preguntas que les hicieron fue “How many years are you?”. José contesto “20” y
Javier “22”.
Después de un montón
de preguntas nos firmaron unos autógrafos, a algunos en la sudadera, a otros en
el brazo, y, a otros en un papel, a la mayoría.
Nos invitaron a su
próximo partido que era el sábado 25.
¡GANÓ
EL CÁCERES! ¡BIEN!
viernes, 7 de marzo de 2014
LA IMAGEN DE LA SEMANA
Mirad el exterior y el interior de esta magnífica obra de arte arquitectónica.
¿Podrías decirme de qué lugar se trata, dónde está, de qué época es y qué usos ha tenido a lo largo de su historia?
¿Podrías decirme de qué lugar se trata, dónde está, de qué época es y qué usos ha tenido a lo largo de su historia?
miércoles, 5 de marzo de 2014
CREATIVE CORNER, JANUARY
Rocío ha fabricado un portalápices con gomaeva. He tenido la suerte de que fuera un regalo para mí, lleva mi nombre en uno de los lados. Muchísimas gracias, me ha encantado.
Sara ha hecho un ratoncito ¡con una piedra!
Jara ha personalizado sus nuevas libretas.
Y Alicia ha creado su propio cuadro partiendo de un marco que le habían regalado.
Sara ha hecho un ratoncito ¡con una piedra!
Jara ha personalizado sus nuevas libretas.
Y Alicia ha creado su propio cuadro partiendo de un marco que le habían regalado.
jueves, 27 de febrero de 2014
NUESTRA VISITA AL INSTITUTO EL BROCENSE
El jueves 23 de enero de 2014 los alumnos
de 5º de E.P., su tutora Vega y Ángela hemos ido al instituto El Brocense por
una invitación de Raquel, la madre de Mireia. Gracias a su invitación muchos
pudimos aprender una forma más de hacer teatro. Los alumnos del Ciclo de Imagen y su profesora, Marta Campos,
nos prepararon teatro de sombras con adaptaciones de 4 cuentos.
Cuando entramos y nos sentamos un
actor llamado Francisco Quirós, vestido de una forma muy cómica, disfrazado con una camisa,
una americana y un bastón nos presentó
el primer cuento: Alicia en el País de las Maravillas, algunos de los
personajes eran Alicia, su hermana, el conejo, el gato, la reina de corazones...
El segundo cuento fue Peter Pan un poco cambiado, Peter Pan era el malo y
Garfio bueno. El tercer cuento que nos contaron fue El Sastrecillo Valiente que
al final fue muy valiente. El ultimo fue la Cenicienta que finalmente fue tan
feliz como nosotros.
Después Raquel nos enseñó cómo grababan los sonidos. También nos mostraron como se hace el teatro de sombras. Se necesita: un proyector y una sábana. Para los personajes y el decorado: cartulina negra, palillos y si quieres papel celofán. Primero nos explicaron como se preparaba la pantalla, después colocaban el proyector y ponían los personajes y los decorados y finalmente ellos hacían las voces y movimientos. Así se proyecta la sombra de los personajes y el decorado. Así se hace el teatro de sombras.
Me gustaría repetirlo porque es una experiencia única y especial porque al final acabamos como Cenicienta… !muy felices¡ ¡MUCHAS GRACIAS!
Sara
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